România și Republica Moldova vor găzdui, în perioada 26-27 mai 2027, Conferința Ministerială a Spațiului European al Învățământului Superior și Forumul Global de Politici, care vor avea loc la Iași și Chișinău. Evenimentele vor reuni miniștrii responsabili de învățământul superior din statele participante la Procesul Bologna, lideri ai organizațiilor internaționale și experți din aproximativ 80 de țări.
Decizia vine în contextul pregătirilor discutate în cadrul conferinței internaționale „Viitorul învățământului superior: schimb de cunoștințe și sprijinirea implementării pentru un Proces Bologna mai puternic”, desfășurată între 16 și 17 septembrie la București. La eveniment au participat peste 200 de reprezentanți ai autorităților naționale, structurilor Procesului Bologna, universităților și organizațiilor europene.
Conferința a fost organizată de Secretariatul Spațiului European al Învățământului Superior, în cadrul proiectului comun moldo-român „Sprijin pentru Secretariatul EHEA moldo-român 2024-2027: împreună pentru un Proces Bologna reînnoit”, finanțat de Uniunea Europeană. Aceasta s-a desfășurat simultan cu cea de-a VI-a ediție a Conferinței Cercetătorilor Procesului Bologna.
Temele principale abordate în pregătirea conferinței ministeriale
Printre subiectele discutate s-au numărat recunoașterea calificărilor și a perioadelor de studii, mobilitatea academică, asigurarea calității, protejarea libertății și integrității academice, dezvoltarea programelor comune, digitalizarea universităților și utilizarea responsabilă a inteligenței artificiale în procesul de învățare și evaluare.
Declarația ministrului Educației din Republica Moldova
„Republica Moldova participă direct la discuțiile și deciziile care vor defini viitorul învățământului superior european. Conferința pe care o vom găzdui anul viitor, împreună cu România, trebuie să producă rezultate concrete pentru studenți și universități: diplome mai ușor de recunoscut, mai multe oportunități de mobilitate, programe comune și standarde de calitate aplicate consecvent în întreg Spațiul European al Învățământului Superior”, a declarat Dan Perciun, ministrul Educației din Republica Moldova.
Prioritățile Republicii Moldova în domeniul învățământului superior includ creșterea mobilității studenților și a cadrelor universitare, dezvoltarea programelor comune și atragerea unui număr mai mare de studenți internaționali. Se acordă o atenție specială impactului inteligenței artificiale asupra învățământului superior, cu accent pe menținerea validității diplomelor în raport cu competențele reale ale absolvenților.
Contextul aderării Republicii Moldova la Procesul Bologna
Republica Moldova a aderat la Procesul Bologna în 2005. De atunci, sistemul universitar național a adoptat structura studiilor pe trei cicluri – licență, master și doctorat –, a implementat Sistemul European de Credite Transferabile, a dezvoltat Cadrul Național al Calificărilor și mecanismele de asigurare a calității.
Autor: Gabriel Andrei
