Ministerul Educației anunță modificări importante pentru ediția din anul școlar viitor a programului „Școala Altfel”. Temele centrale vor fi violența și consumul de substanțe interzise, iar activitățile vor fi semistructurate, cu accent pe instruirea profesorilor, elevilor și părinților.
Ministerul Educației vrea o abordare aplicată
Ministrul Educației, Daniel David, a precizat că începând cu următorul an școlar, „Școala Altfel” va avea o componentă obligatorie de prevenție și educație pe două direcții sensibile: violența în școli și consumul de droguri.
„Cele două teme vor fi clar definite și activitățile vor fi semistructurate. Adică vom spune cam ce ne dorim acolo”, a explicat ministrul.
Instruirea profesorilor, elevilor și părinților
Noile activități vor avea două obiective principale:
- Pregătirea tuturor actorilor din școală – profesori, elevi, părinți – cu ajutorul specialiștilor, pentru a recunoaște din timp semnele consumului de droguri sau comportamentele violente.
- Exersarea procedurilor de intervenție – inclusiv simulări, pentru ca toți cei implicați să știe cum să reacționeze în situații reale.
Rolul crucial al părinților
Oficialii din Ministerul Educației subliniază importanța implicării părinților în aceste activități. Ei vor fi invitați la sesiuni de informare și formare, pentru a sprijini prevenția atât în școală, cât și acasă.
O școală mai sigură și mai pregătită
Noile măsuri vin în contextul unei creșteri îngrijorătoare a cazurilor de consum de substanțe în rândul elevilor și al unui număr tot mai mare de incidente violente raportate în unitățile de învățământ.
„Ne dorim ca toți cei implicați în procesul educațional să cunoască și să poată aplica procedurile antiviolență și antidrog atunci când este cazul”, a adăugat ministrul Daniel David.
